5月15日，智能制造与信息化专业科积极组织参与学校职教活动周技能竞赛，在营盘校区、大安校区各实训场地两个校区同步开展技能竞赛活动，开展了涵盖计算机应用、机电技术、数控技术、建筑工程等多个专业的7个竞赛项目，师生积极参与比赛，展现了扎实的专业素养与创新能力。

竞赛风采：

（一）“盐韵青春・智创未来”吉祥物设计技能竞赛

竞赛要求参赛学生结合学校文化，作品突出“盐”与“智能制造”元素，选手完成“创意设计→3D建模→切片调试→打印成型”全链条操作，最后使用3D打印机实现实物展示，激发学生创新思维，培养独立解决复杂问题的能力。

（二）“车削加工技术”技能竞赛

竞赛以“螺纹轴的加工”为题，考核零件尺寸精度及螺纹加工质量。竞赛中指导教师强调安全，做好安全防护，学生自主研究图纸、反复调试参数，精细操作，加工出一件件精美的零件。通过竞赛，形成“以赛促学”的主动学习模式，学生在技能、素养、视野等维度得到全面提升，为培养“精工艺、懂规范、能创新”的新时代技术技能人才奠定了坚实基础。

（三）“电工”技能竞赛

竞赛对接初级电工职业标准，考察照明电路安装、通电调试及安全规范操作，主要由机电专业学生参与竞赛。参赛学生严格按照安全操作规范进行，按照平面布置图布线接线，导线排列规范美观，接点牢固，接着在安全情况下通电试车，强化手眼协调与工艺规范性，完成竞赛。学生通过竞赛在技能、安全、创新等维度获得全面提升，为电工电子行业输送更多“懂原理、会操作、能创新”的复合型技术技能人才。

（四）“网络组网互联”技能竞赛

竞赛计算机应用专业学生参与角逐，学生经过网线制作→IP地址计算→网络配置→网络测试的比赛过程，依靠扎实网络理论基础，比拼实操速度，保证计算准确，完成竞赛。学生在竞赛中提升实操能力、系统思维、职业素养，成为“懂架构、会部署、能运维”的高素质网络技术人才。

（五）“1+X WPS办公软件应用”技能竞赛

来自各个年级和专业的60名学生参与竞赛，竞赛考核文档处理、表格设计及演示文稿制作，对接职业技能等级认证，提升信息化办公能力。竞赛检验学生信息化思维、职场适应力、创新表达能力，从“软件使用者”升级为“高效办公设计者”，培养“精于工具、善于沟通、敏于创新”的高素质复合型人才。

（六）“Revit建模”技能竞赛

竞赛中，学生依据工程案例模拟建筑信息模型（BIM）实操场景，土建建模模块，根据给定的土建施工图纸及相关资料进行项目信息添加，完成结构柱、结构基础等结构专业建模。通过比赛，提高学生的建筑施工图识读能力、专业能力，以及对BIM建模软件的实操能力，有效提升中职生的个人信心和职业自信。

（七）“化工手绘制图”技能竞赛

竞赛以零件图抄绘与三视图绘制为核心，参赛学生精细准确绘制图纸，线条清晰准确、标注规范、图纸干净美观，凸显传统制图技能的基础性。通过竞赛，学生既能掌握“一笔一纸绘蓝图”的传统技艺，又能为迈向CAD建模等现代设计领域筑牢根基。

本次技能竞赛，不仅是智信科所有师生的教学成果的集中检验，更是推动职业教育高质量发展的重要实践。学生在掌握技术的同时培育创新精神与工匠精神，学校教学更贴近产业脉搏，企业获得适配新时代需求的技能人才，最终形成“以赛育人、以赛促产、以赛创新”的良性生态，为学生成长成才搭建更广阔的平台，为新时代中国建设和制造强国战略提供人才支撑。